ERES CAPAZ DE TODO. LO ÚNICO IMPOSIBLE ES LO QUE NO SE INTENTA.

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7 jun 2014

CONOCIENDO A MONET

MONET EN LAS AULAS
Durante este tercer trimestre, los alumnos de tercer ciclo hemos estado conociendo el impresionismo francés a través de la obra de Monet, para lo cual hemos trabajado tanto con el tablet como con las pinturas de cera.

15 may 2014

VISITA del SEPRONA


El día 13 de Mayo vino al colegio  la Guardia Civil del SEPRONA o Servicio de Protección de la Naturaleza que nos explicó cuidados sobre el medio ambiente, donde trabajan, que hacen, cuando empezaron a trabajar por primera vez, etc.
También nos han enseñado los objetos que emplean para medir el ruido de una fabrica, ver si el agua de un lago esta contaminada y para capturar animales salvajes peligrosos.
Pero donde más se han centrado ha sido en la explicación de los incendios forestales, que podían ser intencionados, no intencionados o por causas naturales. Luego en el patio nos han enseñado en persona  los objetos con los que trabajan: los coches, las motos y un maletín de incendios donde había un montón de cosas para saber donde se inició el fuego y sus causas.
La visita nos ha gustado porque nos han enseñado a cuidar la naturaleza. 

27 nov 2013

A LA RICA TORTILLA

UN DÍA DEL PRIMER TRIMESTRE, LOS TUTORES NOS MANDARON COMO TAREA EN EL TEMA DE LA NUTRICIÓN,  HACER UNA TORTILLA DE PATATA. ESTE PROYECTO ERA VOLUNTARIO, PERO NOS HA  GUSTADO MUCHO PORQUE NO NOS ESPERÁBAMOS QUE NOS MANDARAN DE DEBERES HACER UNA TORTILLA DE PATATA. ESTÁBAMOS TODOS MUY EMOCIONADOS. NUNCA NOS HABÍAN MANDADO ÉSTO DE DEBERES.
 NOS LO MANDARON PARA CONOCER EL MUNDO DE LA COCINA Y PARA APRENDER COMO SE HACE UNA TORTILLA DE PATATA. HE APRENDIDO QUE HAY MUCHÍSIMOS TIPOS DE TORTILLAS  APARTE DE LA CLÁSICA CON O SIN CEBOLLA, COMO LA DE CALABACÍN, LA DE MORCILLA... Y ADEMAS HEMOS APRENDIDO A MODIFICAR VÍDEOS, A RECORTARLOS, A HACER EL EFECTO DE VELOCIDAD...  ESTE PROYECTO NOS HA GUSTADO MUCHO PORQUE HEMOS EXPERIMENTADO POR UN DÍA LO DIVERTIDO QUE ES SER "CHEFS" Y TRABAJAR EN LA COCINA CON AMIGOS O CON LA FAMILIA Y A MODIFICAR VÍDEOS PARA QUE QUEDEN IMPECABLES.


14 nov 2013

¿QUÉ ES TRIUNFAR EN LA VIDA?

Triunfar en la vida como personas, es uno de los temas que hemos trabajado en el área de Ciudadanía. Los tutores nos pusieron un vídeo, donde un discapacitado físico (sin piernas ni brazos) debía hacer frente a los problemas de trabajo y de relaciones, con sus compañeros del circo. Los alumnos de 6º opinamos sobre que es triunfar en la vida como persona.  Triunfar como persona es no rendirse nunca por muy difíciles que parezcan las situaciones y ponerse metas en la vida para luego alcanzarlas. Ayudar a las personas y apoyar a la gente más necesitada, y aprovechar la vida, sobre todo los jóvenes, porque aun tenemos una vida por delante. Es ser buena persona y nunca rendirse. Confiando en nosotros para conseguir algo y sin tener problemas, para intentar no tener enemigos. Triunfar como persona es conseguir la meta que te has propuesto, pensar siempre en positivo nunca en negativo, también significa que la gente te conozca como una buena persona.Superar nuevos retos Ponerse metas en la vida para alcanzar lo que te propones, valorar y apoyar a los demás, superar tus miedos y dificultades ,ayudar a los necesitados y a los que no tienen tanta suerte como nosotros y nos tenemos que dar cuenta que lo mas importante de la vida es vivir.

17 oct 2013

APRENDIENDO NOCIONES DE PRIMEROS AUXILIOS



El pasado lunes, vino Yolanda, la madre de un alumo de 6ºA, que trabaja en el Hospital Miguel Servet.
Acudió acompañada de dos muñecos con los que íbamos a realizar nuestras prácticas.
Comenzó explicándonos los pasos que se deben seguir en caso de una emergencia:
- Primero de todo, llamar al 112, 061 o cualquier teléfono de emergencias.
- Después situar al enfermo en una zona segura.
- Comprobar si tiene las constantes vitales, si reacciona ante los estímulos verbales o visuales.

Yolanda nos explicó que hacer en caso de hacernos una herida, quemarnos, tener un golpe de calor, una lipotimia...

Pero lo que más nos gustó, fue cuando después de la explicación de qué es una parada cardiorespiratoria, nos enseñó a hacer la RCP (Reanimación cardiopulmonar).


Aquí no podéis ver practicando con los muñecos.

Nos pareció una charla muy interesante y además muy relacionada con lo que estamos viendo ahora en Conocimiento del Medio.

¡ Muchas gracias, Yolanda!

                                                                                           Los alumnos de 6ºD
                                  

22 mar 2013

EL GRAN DEBATE HA LLEGADO


 http://www.ustream.tv/channel/canal-joteril

SI LA TECNOLOGIA NOS LO PERMITE, LA FINAL  DEL GRAN DEBATE HA LLEGADO
2:57 PM - 3:27 PM CET
Tras una serie de intensos debates sobre cuales han sido los grandes inventos que han cambiado la historia de la humanidad, ha llegado la gran final ¿CUÁL HA SIDO EL GRAN INVENTO DE LA HUMANIDAD? El Viernes 22 de marzo en directo a las 15:05.
PICAD SOBRE EL ENLACE DE ARRIBA Y OPINAD SOBRE QUE GRUPO DE PONENTES HA SIDO MÁS CONVINCENTE:
LOS MEDICAMENTOS VERSUS LOS VEHICULOS

10 feb 2013

BAILES DEL CARNAVAL 2013

Los de 6º brillaron con sus magníficos bailes...¿quién triunfará sobre el escenario?


BAILES CARNAVAL 2013 from CANAL JOTERIL on Vimeo.

8 ene 2013

ACROSPORT CICLO TERCERO

ESTE ES UN EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD DE ACROSPORT REALIZADA POR  LOS ALUMNOS DE 6º; SI QUIERES VER Y DESCARGAR LOS DIFERENTES VÍDEOS DE LA ACTIVIDAD, PICA SOBRE LA SIGUIENTE PALABRA

16 dic 2012

FELICITA EN EL MURO

http://wallwisher.com/wall/8r4viusycm

ESTE ENLACE TE PERMITE PARTICIPAR EN EL MURO PARA  LA FELICITACIÓN DE NAVIDAD DE LOS DE TERCER CICLO


29 nov 2012

proyecto PASAPALABRA

En tercer ciclo estamos participando en el proyecto pasapalabra, junto con otros centros de Aragón. Los resultados están a la vista; ¡a disfrutar aprendiendo!
ESTAMOS PARTICIPANDO EN ESTE PROYECTO CON OTROS CENTROS DE ARAGÓN.
ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS APRENDIENDO.

22 nov 2012

VISITANDO LA BIBLIOTECA ILDEFONSO MANUEL GIL

El día 8 de noviembre del 2012 fuimos a la biblioteca Ildefonso Manuel Gil.
Nos vino a buscar el autobús a las 9,20 de la mañana; cuando llegamos nos salieron a recibir a la puerta unos señores muy amables y nos dijeron que como había gente trabajando fuéramos en silencio a la biblioteca.
Después nos hablaron del origen de los libros. Nos enseñaron un papiro, hecho de una planta que crecía cerca del río Nilo y que la utilizaban como papel para escribir; vimos libros de pergamino, de telas chinas, de papel antiguo y hasta de  plástico. Luego nos dejaron un rato para ojear los libros y vimos el libro más antiguo de la biblioteca que era del año 1.481.

Había más de 200.000 libro, escritos en más de 200 idiomas diferentes. Nos enseñaron un libro del que solo habían hecho 750 copias y del que no se podían hacer más.

Luego, vino una señora que nos llevó a ver lo que nunca se suele ver. Bajamos unas escaleras y entramos con ella a una habitación. Había una manivela en la pared, la giraba y se abría la pared. Dentro había más libros almacenados y algunos eran muy antiguos. Más tarde fuimos a ver una exposición de arte moderno que había en la entrada de la biblioteca. Nos ha gustado la excursión, que  aunque no ha sido muy divertida, si ha sido muy interesante.­

18 nov 2012

UN DÍA CON LA DISCAPACIDAD


El día 19 de octubre a primera hora de la mañana los de D.F.A. nos dieron

una charla sobre la discapacidad. Hablaron de ciegos, sordos, disminuidos intelectuales y disminuidos físicos. Sobre todo nos dijeron que respetáramos a la gente con discapacidad. Nos plantearon preguntas como por ejemplo ¿Cómo entraríais a la ducha si fuéramos en silla de ruedas? o ¿Qué hacer si hay un escalón? Luego salimos al recreo, donde nos dijeron que nos pusiéramos por parejas y….¡¡¡¡¡¡¡¡COGIMOS SILLAS DE RUEDAS!!!!!!!!  Nos fueron poniendo obstáculos como subir un escalón con ayuda de un compañero o bajarlo, había que hacer zigzag en unas columnas y rodear dos conos.                        Nos explicaron lo difícil que es ir en silla de ruedas; por ejemplo si un padre deja el coche en el paso de cebra una persona en silla de ruedas no puede bajar el escalón. Nos lo pasamos muy bien. Fue una jornada interesante.­


SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD from CANAL JOTERIL on Vimeo.

17 oct 2012

EN DIRECTO NUESTRO CANAL JOTERIL

PICANDO SOBRE LA IMAGEN, PODRÉIS VER Y ESCUCHAR EN DIRECTO LA CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD QUE VA A REALIZAR D.F.A. EN NUESTRO COLE, CON LOS ALUMNOS DE CICLO TERCERO (si la técnica no lo impide)

13 jun 2012

ENTREGA DE ORLAS



Ayer por la tarde tuvo lugar en nuestro colegio el acto de entrega de orlas y la posterior merienda organizada por la Asociación de Padres y Madres. 
En primer lugar, se realizó el acto oficial que se celebró en los porches del pabellón de Primaria. Abrieron el acto la Directora del Centro y la Presidenta de la Asociación, con sendos discursos en los que recordaron los nueve años de escolarización de estos alumnos y alumnas que están a punto de terminar su escolaridad en el colegio para empezar una nueva etapa en el Instituto, así como el esfuerzo realizado por toda la Comunidad Educativa del Colegio La Jota (alumnos, padres y madres, profesorado y personal de administración y servicio). Posteriormente, cada tutor hizo entrega de la orla a cada uno de sus alumnos y alumnas, que estaban sentados esperando, entre nerviosos y expectantes, el momento de pasar a recogerla.
No faltaron las sorpresas en forma de discursos de agradecimiento del alumnado a sus tutores y profesores por su dedicación y de regalos para los tutores de este último curso de Primaria. 
El acto terminó con la presentación en el salón de actos de un power point creado por el alumnado, en los que incorporaron fotos y vídeos de algunos de los momentos más representativos de su paso por el colegio.
Finalmente todos disfrutamos de la merienda preparada con cariño por la Asociación de Padres y Madres de nuestro colegio.
Desde estas líneas el profesorado da la enhorabuena a esta promoción que sale de nuestro colegio y desea que puedan cumplir sus proyectos de futuro.

10 abr 2012

SEMANA CULTURAL 2012


La semana cultural trataba de la contaminación acústica y de los murciélagos. Los días anteriores a la Semana Cultural los alumnos de tercer Ciclo empezamos a decorar las clases para trabajar en diferentes ambientes sonoros:de miedo, de la selva, el mar, el bosque, el espacio y el monasterio, para que la semana siguiente pudiéramos asustarnos, relajarnos, divertirnos…
LUNES Y MARTES
Cada curso pasó por los talleres de cada clase durante estos 2 días.
En la clase de 5ºA había un bosque magnífico con su cascada y sus animales en el que se hacía calculo mental, una vez con ruido y otra sin ruido.
En 5ºB daba miedo entrar porque estaba Frankestein, había telarañas con sus arañas, murciélagos, velas… allí ponían una música terrorífica y teníamos que dibujar lo que sentíamos.
En 5ºC sentíamos una relajación impresionante con el mar, donde escuchábamos unos sonidos y teníamos que dibujar.
En 6ºA practicábamos la mímica, no podíamos hablar y teníamos que representar escenas.
En 6ºB se trataba del espacio en el que había que identificar sonidos.
Y  por último  6ºC era la selva donde había que inventarse ritmos solos, por parejas y por grupos.
Cada curso que se había dividido en dos grupos, pasó por los distintos talleres durante estos 2 días.¡Todos fueron muy divertidos!
MIÉRCOLES
Las clases de 3er. Ciclo se emparejaron quedando así:
-5ºB con 6ºA, 6ºC con 6ºB y 5ºC con 5ºA.
En cada grupo se formaron parejas con un alumno de cada clase. Nos repartieron en las distintas aulas. ¡ÍBAMOS A HACER EL “SE BUSCA”!, era sobre el sonido, tema de la Semana Cultural.
El Se Busca consistió en responder unas preguntas a partir de los datos que te dan, que  pueden ser ilustraciones, fechas, lugares… buscas las respuestas en Wikipedia, en enciclopedias, haciendo operaciones hasta dar con ellas. Las preguntas eran bastante difíciles, y no todas las parejas sacaron las 4 respuestas. Estuvimos toda la tarde entretenidos, ¡nos lo pasamos genial!
VIERNES
Fue el último día de la Semana Cultural. Los alumnos de 3er. Ciclo vimos una película en la pizarra digital, cada uno en su clase. Se titulaba “Tiempos Modernos”. Es una película muda, es decir, no hablan, solo se oyen algunos sonidos, como el de los coches, las fábricas y la música que acompaña a las escenas. El protagonista es Charlot, el famoso cómico Charles Chaplin. Es una película muy chula y graciosa, no parábamos de reír. Duró toda la tarde.
Mientras veíamos la película unos alumnos de 1º pasaron por la clase tocando panderetas y nos distrajeron. Fue una tarde estupenda y divertida. IRENE Y GONZALO DE 5ºB

actividad de ambientes sonoros para la semana cultural